«Бессмертный полк - Невская застава»: онлайн-галерея памяти на всех экранах.

  

Кадеты 9к и Совет обучающихся провели акцию «Георгиевская ленточка» в Палевском саду.

Мастер-класс «У сердца — символ славы»: знания и подарки для любимых педагогов!

Проведённый в нашей школе мастер-класс «У сердца — символ славы» имел не только важное воспитательное, но и практическое значение. Активисты «Движения Первых» вместе с советником директора по воспитанию не просто научили ребят правильно завязывать и носить Георгиевскую ленту.

Итогом встречи стали прекрасные праздничные поделки, которые участники мастер-класса сделали своими руками. Каждый вложил в свою работу частичку души, старательно подбирая цвета, аккуратно формируя банты и крепления.

Эти трогательные сувениры стали не просто напоминанием о приближающемся Великом Празднике Победы, а настоящим знаком уважения и благодарности. Сделанные на мастер-классе поделки ребята торжественно вручили педагогам школы.

Учителя были тронуты таким вниманием. Ведь подарок, созданный руками учеников, вдвойне ценнее покупного — он хранит тепло детских сердец и искреннюю признательность тем, кто каждый день помогает им становиться лучше.

Таким образом, мастер-класс «У сердца — символ славы» объединил в себе сразу две важные миссии: сохранение исторической памяти и заботу о тех, кто рядом. Приближаем День Победы вместе — с добрыми делами и открытым сердцем!

Праздник Победы всё ближе: активисты и советник по воспитанию превратили школу в центр торжества.

Великий праздник Победы неумолимо приближается, и остаться в стороне от этого важнейшего события наши ребята, конечно же, не смогли. Почувствовать приближение 9 Мая, проникнуться духом героизма и гордости за свою страну теперь может каждый, кто переступит порог школы.

Инициаторами масштабного украшения школы выступили Центр детских инициатив и советник директора по воспитанию. Они предложили идею, которая мгновенно зажгла учеников: превратить школьные коридоры в настоящее место памяти и славы, чтобы каждый день напоминать всем о великом подвиге предков. Однако настоящим двигателем проекта, его сердцем и главной движущей силой стали активисты 8 «К» класса. Ребята не просто поддержали инициативу — они фактически разработали эксклюзивный дизайн школьного оформления. Именно восьмиклассники придумали, как грамотно разместить символику, каких цветов придерживаться и как сделать декор не просто красивым, но и глубоко символичным. Но самое главное — они оказали неоценимую практическую помощь в том, чтобы превратить обычное школьное здание в настоящий дворец торжества. Благодаря их усилиям, энергии и таланту школа обрела праздничный вид, который заряжает оптимизмом и благоговейным трепетом перед историей. Огромная благодарность всем, кто не остался равнодушным! Вместе мы создали атмосферу, в которой хочется помнить, гордиться и встречать Великий День Победы с особой теплотой в сердце.

Согласно плану работы школьной библиотеки на май и июнь оформлены новые выставки:   

Книжная выставка «В книжной памяти мгновения войны» (6+) приурочена ко Дню Победы. Всё меньше и меньше остаётся в живых ветеранов, хранителей правды об этой войне, но остаются вечными хранителями памяти книги, повествующие об огненных годах. Многие писатели были фронтовиками, поэтому, в своих произведениях отразили боль пережитого, преклонение перед героизмом тех, кто отдал свою жизнь за свободу и счастье Родины. Своими романами, рассказами, очерками они не дают нам забыть ужасы войны, раскрывают боль человеческой души, обожженной войной, напоминают о стойкости, мужестве, несломленности духа советского солдата. На книжной выставке представлены произведения об истории Великой Отечественной войны, о героях тех лет. Цель выставки – не только познакомить детей с литературой о войне, но и воспитать у них чувство патриотизма, уважения к истории своей страны, благодарности к ветеранам. Важно, чтобы молодое поколение помнило о цене, которую заплатил советский народ за мирное небо над головой, и ценило этот мир.

К 135–летию со дня рождения русского писателя, драматурга, режиссера, одного из лучших авторов первой половины 20 века Михаила Афанасьевича Булгакова в библиотеке оформлена книжная выставка «Художественный мир Михаила Булгакова» (12+). На выставке представлены те произведения, что принесли автору мировую известность и навсегда вписали его имя в историю литературы. Среди них, конечно же, «Мастер и Маргарита» – роман, полный мистики и философских размышлений, «Белая гвардия» – пронзительная летопись эпохи и человеческих судеб, а также «Собачье сердце», «Записки на манжетах», «Записки юного врача» и множество других творений.

Впереди лето и самые любимые каникулы школьников. Нужно не только отдохнуть, но и узнать что–то новое. Для читателей библиотеки оформлена книжная выставка «Летние чтения – интересные приключения» (6+). На выставке представлены книги известных писателей, издания, необходимые школьникам для летнего прочтения. Ребят ждут разные герои, с которыми происходят необычные происшествия. Не большие, но содержательные повести, рассказы, сказки повествуют о радостях и заботах мальчишек и девчонок, о дружбе, чудесах, а также о животных и природе. Книжная выставка будет работать в течение летнего лагеря. Экспозиция будет пополняться новыми интересными книгами. Ждем Вас в библиотеке! Время читать!

Ученики 9-х классов посетили увлекательный интеллектуальный квиз «Поп-культура XXI века», организованный Т-Банком. Мероприятие прошло в современном коворкинге ИТ-хаба в Санкт-Петербурге и собрало школьников, готовых продемонстрировать свои знания о современной культуре и ее тенденциях. Квиз стал не просто развлечением, а настоящим образовательным приключением. Участников ждали тематические раунды с вопросами о поп-культуре и смежных областях, а также оживленные дискуссии, в ходе которых ребята учились аргументировать свою точку зрения и находить нестандартные решения. Формат мероприятия позволил школьникам не только углубить знания в области музыки, кино, литературы и интернет-трендов, но и развить критическое мышление, тренируя память и скорость реакции. Важной частью поездки стал командный дух. Квиз предполагал участие в командах, поэтому ребятам пришлось объединиться, распределить роли и действовать сообща. Совместное решение заданий, обсуждение версий и взаимовыручка позволили девятиклассникам лучше узнать друг друга, сплотиться и почувствовать себя единым механизмом. Атмосфера здорового соперничества и азарта подарила заряд положительных эмоций и надолго запомнится участникам.

Поздравляем Карпович Юлию, ученицу 4 «А» класса, и Лось Екатерину, ученицу 5 кадетского класса, с заслуженным вторым местом в районном конкурсе «Дорога и мы».

Юлия показала высокий уровень мастерства в номинации «Декоративно‑прикладное искусство», 

а Екатерина впечатлила жюри в номинации «Изобразительное искусство»

Желаем девочкам не останавливаться на достигнутом, продолжать развивать свои таланты и покорять новые творческие вершины! Пусть каждая следующая работа приносит ещё больше радости, вдохновения и побед!

В преддверии Дня малочисленных народов России, который отмечается 30 апреля, в школе №340 состоялось познавательное занятие для обучающихся 2 «Б» класса.

Советник директора по воспитанию рассказал ребятам о том, что Россия — это большая и многокультурная страна, в которой проживают представители самых разных народов. Одни из них насчитывают миллионы человек, другие же являются малочисленными — их численность может составлять всего несколько сотен представителей. Несмотря на это, каждый народ сохраняет свою уникальную культуру, язык и традиции.

Особое внимание было уделено Камчатскому краю — одному из самых удивительных регионов нашей страны. Ребята узнали, что этот край богат не только природными красотами, но и своим национальным составом. Именно здесь проживают малочисленные коренные народы Севера, такие как ительмены, коряки и другие.

В ходе занятия школьники познакомились с особенностями быта, традициями и образом жизни этих народов, узнали, как они сохраняют свою культуру и бережно передают её из поколения в поколение.

#СохраняяТрадиции #НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства78 #НавигаторыНевский

В рамках Фестиваля добровольческих отрядов школ Невского района прошёл благотворительный сбор канцелярских товаров для ребят из ЛНР и ДНР. Эта акция стала важной частью общего движения помощи и поддержки, объединив усилия школьников, педагогов и волонтёров. Особенностью участия нашей школы стало то, что её на фестивале представляли советник директора по воспитанию и активисты добровольческого отряда «340 добрых дел». Именно они передали организаторам всё то, что было собрано учениками 2 «А» класса под руководством классного руководителя Сударушкиной Т.М.

Юные участники акции с большим энтузиазмом подошли к делу: ребята собрали карандаши, бумагу, краски и другие необходимые канцелярские принадлежности, которые обязательно пригодятся школьникам Донецка и Луганска. Важно отметить, что инициатива исходила от самих второклассников — это особенно ценно, ведь она говорит о сформированном чувстве сопереживания, ответственности и готовности помогать другим. Такие поступки — яркий пример того, как даже самые маленькие участники образовательного процесса способны проявлять гражданскую позицию, неравнодушие и искреннее желание делать добро.

В Академии талантов  состоялась торжественная церемония вручения сертификатов руководителям молодежных пресс-центров, которые принимали активное участие в освещении Петербургского международного образовательного форума. Наш школьный медиацентр «Перспектива» побывал в качестве корреспондентов на площадках: 707 школы «Школа как город: как превратить знания в компетенции»; Санкт‑Петербургского колледжа Метростроя  конференция «Качество среднего профессионального образования - ключ к преодолению кадрового дефицита в России»; «Старт+» масштабная площадка обратной связи «Архитектура будущего: дополнительное образование и профориентация». Мы благодарим Молодежный пресс-центр ПМОФ за координацию, консультацию и  возможность быть в курсе событийных площадок. 

В этом году международная акция «Диктант Победы» стала особенным событием для учеников нашей школы. Мы прикоснулись к живой истории, вспомнили героические страницы летописи Великой Отечественной войны.

Наши ребята, от старшеклассников до самых юных участников, серьёзно и ответственно отнеслись к диктанту. Вопросы охватывали ключевые даты, великие сражения, имена полководцев и героев, а также события, связанные с литературой и искусством военных лет. Даже самые сложные задания не испугали — мы пришли проверить свои знания и узнать новое.

«Диктант Победы» — это наш общий поклон ветеранам и труженикам тыла, напоминание о цене, заплаченной за мирное небо. Участвуя в акции, мы говорим: «Мы помним! Мы гордимся!»

Благодарим всех участников за неравнодушие и глубокие знания истории!!!

Ученики 9А и 9К классов вместе с учителем математики и информатики Александром Николаевичем посетили "Вечер "Мафии", организованный образовательным проектом T-Банка. Мероприятие включало как спортивную версию игры, где важны логика и умение убеждать, так и классическую «Мафию», полную интриг и неожиданных поворотов.
Ребята не просто интересно провели время, но и получили ценные прикладные навыки: игра развивает критическое мышление и умение анализировать противоречивую информацию, коммуникацию и аргументацию, эмоциональный интеллект и стрессоустойчивость, а также навыки командной работы - ведь успех в «Мафии» напрямую зависит от слаженных действий и умения «считывать» собеседника. Такой живой формат помогает применить школьные знания логики на практике и лучше понимать друг друга.

СВЕРШИЛОСЬ! КОМАНДА ШКОЛЫ №340 «АЛЬФА-МЕНЕДЖЕРЫ» - В ФИНАЛЕ БОЛЬШИХ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ИГР «УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ МНОГОБОРЬЕ»

Битва титанов и эпическая схватка умов - именно так можно охарактеризовать финал «Больших управленческих игр», где 12 сильнейших команд Советов обучающихся Невского района сошлись на полигоне управленческого многоборья. В их число вошла и наша команда «Альфа-менеджеры».

В школьном музее прошло мероприятие городского уровня, организованное в рамках курсов повышения квалификации  «Профилактика деструктивного поведения детей и подростков средствами дополнительного образования: практические решения»,  организованных ГБНОУ «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» и ГБОУ школой № 755. дополнительного образования, педагоги-психологи и методисты образовательных учреждений приняли участие в практико-ориентированном занятии.

Главный акцент сделали на конкретном, работающем инструменте - вовлечении подростков в инклюзивное добровольчество на базе школьного музея музея.

Почему это работает?
? Совместная социально значимая деятельность снижает агрессию и тревожность.
? Инклюзивная среда учит эмпатии, принятию и ответственности.
? Музей даёт безопасное пространство, структуру и чувство причастности к общему делу.

Разобрали конкретные шаги: как сформировать разновозрастную инклюзивную команду, какие волонтёрские задачи доверить подросткам в музее и как превратить помощь в профилактику. В занятии приняли участие педагоги из 14 образовательных учреждений 7 районов Санкт-Петербурга. Благодарим всех коллег за включённость и высокую профессиональную заинтересованность. Продолжаем внедрять практику инклюзивного добровольчества как системное решение в профилактике деструктивных явлений.

Невский пятачок снова собрал своих героев. Бойцы школьного поискового отряда «Честь имею!» приняли участие в торжественном открытии Вахты Памяти — 2026. Место особенное: здесь каждый сантиметр земли омыт кровью защитников Ленинграда и пропитан историей, а мы — наследники этой истории.

Вместе со всем поисковым объединением «Вахта Поколений» мы дали старт новому полевому сезону. Колонны отрядов, знамёна, минута молчания... Но главное событие случилось ещё до церемонии.

Главный итог межсезонья, которым мы гордимся:
В ряды «Честь имею!» влилось значительное количество взрослых бойцов. И половина из них — ветераны СВО. Те, кто сегодня защищает Родину с оружием в руках, встали в строй поисковиков, чтобы защищать её историческую правду. К ним подтягиваются и родители — теперь это по-настоящему семейное дело.

А накануне выезда, малым составом в родной школе, бойцы получили мощный заряд мотивации. Провели историческую игру «Великая Победа 1945»: разобрали тактику, освежили знания о ключевых операциях. Это был наш интеллектуальный бой перед боем с безвестием.

Важный шаг для новобранцев:
Вступившим в отряд взрослым участникам вручили удостоверения членов ДОСААФ. Теперь это не просто добровольцы, а организованная сила с юридическим фундаментом.

«Честь имею» растёт и крепнет. Ветераны Великой Отечественной, Афганистана, Чечни, СВО — теперь в одном строю. Потому что долг перед павшими не имеет срока давности.

Сезон 2026 открыт. Вперёд, к поиску! ?

Сегодня система образования все чаще выходит за рамки привычных границ, объединяя разные уровни в единое пространство развития. Особенно ярко это проявляется во взаимодействии школы и детского сада. ГБОУ школа №340 активно сотрудничает с детским садом №34. Это партнерство развивается не только в рамках реализации содержательного модуля «Орлята-дошколята» программы «Орлята России», но и в направлении раннего естественно-научного образования. Так, воспитанники детского сада уже делают свои первые шаги в науке, посещая школу и участвуя в занятиях, где знакомятся с основами физики. В доступной и увлекательной форме ребята узнают, как устроен окружающий мир, проводят простые эксперименты, наблюдают за явлениями тепла и воздуха, пробуют себя в роли настоящих исследователей. Однако важно отметить, что такое взаимодействие носит взаимный характер. Детскому саду тоже есть чем поделиться со школьниками. Так, учащиеся 1 «А» класса вместе с классным руководителем и советником директора по воспитанию посетили детский сад №34, где приняли участие в увлекательном научном квизе по станциям. На каждой из станций первоклассников ждали практические задания: работа с микроскопом, знакомство с основами электрических цепей, наблюдения и простые эксперименты. Особенность мероприятия заключалась в том, что проводниками в мир науки стали сами дошколята — именно они выступили организаторами и ведущими станций, демонстрируя свои знания и навыки. Такой формат позволил не только расширить представления первоклассников о мире науки, но и показать, что учиться можно в любом возрасте — и даже у самых юных. Взаимодействие школы и детского сада становится важным ресурсом формирования познавательного интереса, преемственности и уверенного вхождения ребенка в образовательную среду.

#Росдетцентр #ОрлятаРоссии #ОрлятаРоссии78 #Орлята_Невский #ОрлятаДошколята_Невский #НавигаторыДетства78 #НавигаторыНевский

Советник директора по воспитанию совместно с кадетами 8 «К» класса — активистами Российского движения детей и молодежи «Движение Первых» — приняли участие в районном фестивале «Детские проекты – большие возможности», объединившем активных и инициативных школьников образовательных организаций Невского района.

В рамках фестиваля команда представила инициативу, направленную на продвижение навыков оказания первой помощи среди обучающихся. Проект вызвал заметный интерес у участников, особенно у ребят начальной школы: младшие школьники активно включались в обсуждение, задавали вопросы и с интересом пробовали выполнить базовые действия по оказанию помощи.

Кадеты выступили не только как участники, но и как наставники, демонстрируя практические умения и объясняя, почему владение такими навыками важно в повседневной жизни. Такой формат «равный — равному» оказался особенно эффективным и понятным для младших школьников.

Сегодня формирование базовых навыков оказания первой помощи становится значимой частью воспитательной работы. Важно, чтобы не только учащиеся начальной школы, но и ребята 9–11 классов обладали первичными знаниями и практическими умениями, позволяющими грамотно действовать в экстренных ситуациях.

20 октября 2022 года Санкт-Петербургский городской суд признал блокаду Ленинграда геноцидом советского народа. Это решение стало важным шагом в сохранении исторической правды о трагедии мирного населения в годы Великой Отечественной войны. В знак уважения к памяти погибших в нашей школе прошла памятная акция. Советник директора по воспитанию, кадеты 8 «К» класса и орлята-дошколята детского сада № 34 возложили цветы к памятнику О. Ф. Берггольц. Участники акции почтили память жителей блокадного Ленинграда и всех советских граждан, ставших жертвами геноцида. Минута молчания объединила всех присутствующих в общем чувстве уважения, скорби и благодарности за мужество и стойкость людей, переживших тяжелейшие испытания войны. Особую значимость мероприятию придало участие самых юных — орлят-дошколят, для которых такие события становятся важным шагом в формировании исторической памяти и понимания ценности мира. Преемственность поколений, сохранение правды о прошлом и воспитание уважительного отношения к истории своей страны остаются важнейшими задачами воспитательной работы школы.

В нашей школе началась серия музейных уроков для учащихся 1-4 классов, приуроченных ко Дню памяти жертв геноцида советского народа. Занятия проводились на базе школьного музея и были направлены на сохранение исторической правды о трагических событиях Великой Отечественной войны.

  

От парты до высоких технологий: как наши школьники Обуховский завод покоряли!

Сегодня на перемене наша школа реально выдохнула. И не просто так. В эфире школьного радио в рамках Недели психологии и антинаркотического месячника прозвучал очень крутой и нужный выпуск.

За пультом и у микрофона - наши звёзды выпуска: Кожедуб Софья и Губанов Максим!

Знакомство с миром без барьеров!

Сегодня в стенах нашего школьного музея прошло не совсем обычное занятие. Гостями стали студенты Государственного института психологии и социальной работы (ГИПСР) — будущие психологи и социальные работники.

Для молодых специалистов это была не просто лекция, а полноценная практическая встреча. Студенты-психологи и реабилитологи увидели, как выстроена работа музея, который открыт для посетителей с инвалидностью по зрению.

Будущие специалисты увидели:
? Как адаптировано пространство для незрячих и слабовидящих гостей;
? Какие тактильные экспонаты можно трогать руками;
? Как проходит экскурсия, где главную роль играют осязание и слух.
? Как адаптируются фильмы для незрячих людей: студентам была представлена гордость музейного актива - фильм "Сквозь рамки" с тифлокомментированием, созданный учениками нашей школы.

Для студентов ГИПСР это ценный опыт погружения в реальную инклюзивную среду. Ведь знать теорию — одно, а понять, как музей помогает «увидеть» историю сердцем и пальцами, — это новый уровень профессионализма.

Благодарим гостей за живой интерес и вопросы. Будем рады видеть их в роли волонтеров и будущих партнеров! Инициатором  данного мероприятия выступил давний партнёр нашего музея - доцент Государственного института психологии и социальной работы, кандидат психологических наук Ростомашвили Ия Евгеньевна.

В рамках Недели психологии педагог-психолог Демидова Галина Ивановна провела для учеников 5 «Б» класса тренинг «Моё дерево стойкости: ценности, цели и сила внутри» ?

Вместе с ребятами мы не просто говорили о психологии — мы строили систему, которая помогает выстоять в любую бурю. Вот какая формула получилась у 5 «Б»:

? Корни — это Ценности

Семья, честность, дружба, уважение, знания. Чем глубже корни, тем выше дерево. Ребята определили свои главные опоры — то, что не сломать никаким ветром.

? Ствол — это Цели

Без крепкого ствола дерево рухнет. А в жизни ствол — это наши цели (на завтра, на четверть, на год). Чёткая цель даёт направление и не даёт согнуться под давлением.

? Крона — это Ресурсы

Что питает нас изнутри? Здесь ребята записывали свои «листочки силы»: хобби, спорт, любимая музыка, поддержка друзей, чувство юмора, отдых. Это то, что даёт энергию расти дальше.

? Шторм — это Сложности

Самое честное упражнение. Вместе разобрали реальные школьные «штормы»: двойка, ссора с другом, страх ответить у доски, выгорание. Главный вывод тренинга: шторм неизбежен, но дерево выживает не потому, что его нет, а потому что у него есть корни, ствол и крона.

Как преодолеваем?

Ребята придумали свои «якоря в шторм»:

— Опираюсь на ценности (что для меня свято).

— Не теряю цель (ради чего я это прохожу).

— Пользуюсь ресурсами (схожу на секцию, послушаю музыку, поговорю с другом).

Каждый ращукрасил своё дерево — с корнями, кроной и… тучами на горизонте. Потому что стойкий человек — это не тот, кто отрицает шторм, а тот, кто умеет его встретить.

Спасибо 5 «Б» за глубину, честность и настоящую командную работу! Вы доказали: когда знаешь свои ценности, ставишь цели и помнишь о ресурсах — даже самый сильный шторм становится этапом роста, а не концом пути.

Спасибо классному руководителю Иванову Николай Петровичу за сотруднечество. 

#НеделяПсихологии

13 апреля 2026 года во всех школах и профессиональных образовательных организациях России прошли очередные внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном». Тема «Разговоров о важном» 13 апреля была посвящена психологическому здоровью. Так в нашей школе прошел единый урок «Как справиться с волнением?». На занятии ученики разбирали природу волнения, учились распознавать свои эмоции и осваивали техники саморегуляции, которые могут пригодиться перед экзаменами или публичными выступлениями. Напомним, «Разговоры о важном» - это федеральный проект, в рамках которого каждый понедельник новая учебная неделя в российских школах начинается с классного часа на актуальную тему.
#Разговоры_о_важном

Проект «Активные перемены» уже стал доброй традицией нашей школы. На протяжении учебного года ребята с удовольствием включаются в разнообразные активности, которые делают перемены по-настоящему живыми, интересными и насыщенными.

В этот раз обучающиеся 7 «А» класса — активисты «Движения Первых» — совместно с советником директора по воспитанию вновь организовали для ребят цикл развлекательных мероприятий.

Перемены прошли в привычной, но всегда востребованной атмосфере: движение, общение, смех и искренний интерес к происходящему. Участники с удовольствием включались в активности, находили новых друзей и просто хорошо проводили время.

Сегодня такие форматы приобретают особое значение: они помогают ребятам отвлечься от гаджетов, почувствовать радость живого общения и выбрать активный, позитивный досуг.

Именно в этом — простом, но важном выборе — и формируется культура здорового образа жизни, которая лежит в основе всех профилактических инициатив школы.

В рамках антинаркотического месячника в нашей школе особое внимание уделяется формированию у обучающихся осознанного отношения к своему здоровью и образу жизни.

Одним из таких мероприятий стала радиолинейка «Ценность здоровья», подготовленная и проведённая обучающимися Центра детских инициатив при поддержке советника директора по воспитанию.

В эфире школьного радио ребята затронули важные и актуальные темы: значение сна, питания, физической активности, эмоционального состояния и умения заботиться о себе. Особый акцент был сделан на том, что здоровье — это ежедневный выбор, от которого зависит наше самочувствие, успехи и будущее.

Через живой диалог ведущих участникам удалось донести главную мысль: забота о себе — это не сложные правила, а простые решения, которые мы принимаем каждый день.

Всероссийский Гагаринский урок «Космос — это мы» прошел в 11 «А» классе. В рамках Недели Космоса в России и Дня космонавтики для учеников 11 «А» класса учитель физики Варвара Сергеевна провела Гагаринский урок «Космос — это мы». Занятие было организовано с использованием методических материалов, подготовленных и одобренных Министерством просвещения РФ в рамках традиционного всероссийского урока, посвященного первому полету человека в космос. Вместе с педагогом одиннадцатиклассники обсудили значение исторического подвига Юрия Гагарина, роль отечественной космонавтики в современном мире и связь космических исследований с повседневной жизнью каждого человека. Варвара Сергеевна сделала акцент на том, что космос — это не только далекие галактики и ракеты, но и наша общая история, наука и будущее. Урок прошел в формате познавательной беседы с использованием рекомендованных видеоматериалов и презентаций. Кто знает, может кто-то из ребят будет в составе первой российской экспедиции на Луну! Космос — это мы!

Гагаринский урок "Космос - это мы" в 2026 году - это десятое ежегодное мероприятие, которое прошло в канун Дня космонавтики и 65-летия полёта Юрия Гагарина - первого человека в космосе. В рамках Недели космоса, объявленной Указом Президента РФ с 6 по 12 апреля 2026 года в 10 классе нашей школы 9 апреля состоялся такой урок. Тема урока в этом году "Отечественная космонавтика. История, современность, перспективы".  Урок был посвящен ключевым этапам развития отечественной космонавтики, достижениям ученых, инженеров и космонавтов, современным космическим программам и перспективам освоения космоса в будущем. Гагаринский урок направлен на формирование у школьников целостного представления о развитии отечественной космонавтики, её достижениях и перспективах, воспитание гордости за вклад России в освоение космоса, а также на развитие познавательного интереса к профессиям, связанным с космонавтикой. Особый интерес у учащихся вызвал видеоролик, в котором прозвучал голос первого космонавта Ю.А.Гагарина, были показаны фото из его семейного альбома и, конечно, кадры запуска первого космонавта.