Директор Дашкова Елена Константиновна

Кружки «Истоки», «Разноцветная палитра», «ЮИДД», «Космические первопроходцы», «Лаборатория чисел», «Экопросвещение», Медиацентр «Перспектива», «Невские видеоблогеры» пристегнитесь, мы взлетаем!  Все что нас окружает, появилось благодаря науке??? 8 февраля – особый день для всей страны: День российской науки.  Наука – это сила, дающая прогресс, движение, развитие во всех сферах жизни: медицина, образование, экономика, производства. Открытия ученых выводят человечество на новый уровень жизни, повышая ее качество. За свою многовековую историю Россия подарила миру множество гениев. В каждую эпоху сияли яркие имена наших соотечественников: от Ломоносова и Лобачевского до Ковалевской и Менделеева, от Попова и Мичурина до Циолковского и Ландау. Работы российских и советских ученых стали неоценимым вкладом в мировую науку и навсегда изменили жизнь человечества. В нашей школе прошли мероприятия, приуроченные к «Дню российской науки», где ребята познакомились с историей этого знаменательного дня, узнали, как российская наука развивалась на протяжении веков, и услышали о выдающихся ученых, чьи открытия изменили мир.  А также ребята попробовали себя в роли ученых и с интересом провели несколько экспериментов в области науки "Наука на ладошке". Было весело и познавательно! Мы гордимся достижениями нашей науки, которые находят признание не только в России, но и за ее пределами. Без науки немыслимо будущее! 

5 февраля 2026 года в нашей школе состоялось профориентационное занятие на тему «Россия умная: наука и образование», приуроченное к Дню российской науки, который ежегодно отмечается 8 февраля. Этот праздник — повод вспомнить о выдающихся достижениях отечественных учёных: от первого полёта человека в космос до передовых разработок в области медицины и информационных технологий. Российская наука продолжает решать задачи мирового масштаба, открывая новые возможности для развития страны. На занятии обучающиеся погрузились в мир научных открытий и узнали, какую роль наука и образование играют в жизни каждого из нас. Ребята обсудили профессии будущего, познакомились с вдохновляющими примерами молодых российских учёных, а закрепить полученные знания помогли интерактивные задания и тематические видеоролики. Такие занятия помогают школьникам осознать значимость научного знания и задуматься о собственном профессиональном пути.
#ГБОУ_340_Невского_района #Невский_район #Россия_мои_горизонты #Единая_модель_профориентации

В памятный день — День воинской славы России, в годовщину разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год), советник директора по воспитанию провёл для обучающихся 3-х классов интерактивный урок «Сталинград: 200 дней мужества». В ходе занятия ребята узнали, когда и где проходила Сталинградская битва, почему именно она стала переломным моментом Великой Отечественной войны и сыграла решающую роль на пути к Победе. Особое внимание было уделено главным символам Сталинградской битвы, примерам мужества солдат и мирных жителей, стойкости защитников города. Интерактивный формат урока позволил младшим школьникам не только познакомиться с важнейшими историческими фактами, но и прочувствовать масштаб подвига, осознать значение таких понятий, как мужество, героизм и любовь к Родине.

#НавигаторыДетства #Росдетцентр #оСталинградеНД #НавигаторыДетства78 #НавигаторыНевский

7 февраля 2026 года государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №340 Невского района Санкт-Петербурга имени О.Ф.Берггольц приглашает на День открытых дверей!

Порядок проведения мероприятий:

Обучающиеся 10 «А» класса приняли участие в региональном фестивале «Профессии будущего» в  Санкт-Петербургском государственном экономическом университете. Фестиваль профессий — это шанс погрузиться в мир специальностей будущего, узнать какие навыки будут наиболее востребованы, самостоятельно попробовать понравившиеся профессии, а также получить советы и рекомендации от наставников! С приветственным словом перед школьниками выступила Федосенко Елена Анатольевна, начальник отдела по профориентационной работе СПБГЭУ. Школьники в свободной творческой обстановке при участии бизнес-экспертов «примерили» на себя экономические и управленческие профессии, попробовали себя в роли управляющего гостиницей или ресторана, поучаствовали в деловой игре, познакомились на практике с языком программирования. Учащиеся приняли участие на 4-х площадках и познакомились с профессиями: промт-инженер/Al креатор, финансист — экономист, креативный продюсер в индустрии туризма и гостеприимства, digital-переводчик.

27 и 28 января 2026 года учащиеся 5а, 5б и 5к классов посетили интересные уроки профориентации, проведённые учителем географии. Эти занятия были посвящены захватывающей профессии — картографии, искусству, которое играет важную роль в нашем мире. На занятиях дети узнали, что картографы составляют географические карты, создают навигационные системы и предоставляют точную информацию о местоположении объектов. Преподаватель объяснил, почему эта профессия востребована в строительстве, туризме, сельском хозяйстве и других сферах. Ребятам показали, как современные технологии преобразуют традиционный труд картографа. Спутниковые снимки, беспилотники и геологические исследования позволяют создавать детализированные электронные карты, помогающие нам быстро находить дорогу и планировать путешествия. Эти два дня помогли юным школьникам понять ценность работы картографа, пробудили интерес к изучению географии и напомнили, что данная профессия объединяет точность измерений, творчество и любовь к путешествиям. Теперь ребята смогут увидеть знакомую местность на карте совсем другими глазами.

Учащиеся шестого класса стали участниками необычного урока профориентации, организованного учителем географии. Тема занятия была посвящена одной из важнейших и интересных профессий современности - метеорологу.  Ребята погрузились в мир науки, изучающей погоду и климат Земли. Учитель рассказал учащимся о том, какую роль играют метеорологи в современной жизни, каким образом прогнозы погоды влияют на сельское хозяйство, транспорт, строительство и многие другие сферы деятельности человека. Во время урока школьники узнали, какими навыками и знаниями должен обладать профессиональный метеоролог, какие инструменты используются специалистами для наблюдения за погодой и составления прогнозов. Особое внимание было уделено развитию цифровых технологий и автоматизации процессов сбора и анализа погодных данных. Помимо теоретического материала, ребята выполнили практические задания: выявляли зактномерность зависимости влажности воздуха от температуры. Занятие завершилось обсуждением возможных путей дальнейшего изучения метеорологии и вариантов профессиональной подготовки будущих специалистов. Шестиклассники остались довольны насыщенным уроком и выразили желание продолжить изучение этой интересной области науки. Таким образом, мероприятие стало отличным примером эффективной профориентационной работы, позволяющей детям расширить горизонты познания и задуматься о своем будущем профессиональном пути.

Сегодня ученики 2а класса побывали в гостях у учителя физики Горбенко Варвары Сергеевны. Мастер-класс "Тепло-холодно" позволяет детям познакомиться с основами физики в игровой форме, что способствует лучшему пониманию материала. Работа с термометром помогает развивать наблюдательность и внимательность, а опыты с воздушным шариком наглядно демонстрируют физические законы. Такие мероприятия помогают формировать любовь к учебе и желание узнавать новое. Пусть у всех ребят получится держать свое слово и изучать физику на отлично!

В рамках программы по воспитанию правовой культуры, в седьмых классах был проведен классный час на тему "Проступок. Правонарушение. Преступление." Мероприятие вызвало живой интерес у учеников. На занятии учащиеся познакомились с основными понятиями, связанными с юридической ответственностью. Обсуждение началось с определения, что такое проступок, правонарушение и преступление. Ребята узнали, что проступок — это менее серьезное нарушение правил, например, опоздание на урок или невыполнение домашних заданий. В то время как правонарушение может включать в себя нарушения, за которые предусмотрены административные санкции, такие как курение в запрещенных местах. Преступление же представляет собой более тяжкие деяния, за которые законодательством предусмотрена уголовная ответственность. Ученики активно участвовали в обсуждении, приводя примеры из личной жизни и реальных ситуаций. Социальный педагог Лариса Владимировна задала важные вопросы, способствующие формированию критического мышления: "Как вы думаете, почему некоторые люди совершают правонарушения?", "Какие последствия могут наступить за преступления?" Такие вопросы помогли углубить понимание темы и осознать важность соблюдения законов. Особое внимание было уделено проблемам подростковой преступности. Учащиеся обсудили факторы, способствующие совершению правонарушений среди молодежи. В заключение классного часа ребята сформулировали личные выводы о том, как важно соблюдать нормы закона и «правила жизни». Они поняли, что уже в их возрасте стоит задумываться над своим поведением и последствиями своих действий. Классный час стал не только информационной площадкой, но и местом для обмена мнениями и формирования у подростков ответственности за свои поступки. Таким образом, подобные мероприятия способствуют не только повышению правовой грамотности, но и укреплению моральных ценностей учащихся.

Утро понедельника 2 февраля 2026 года в школе традиционно началось с торжественной линейки, церемонии выноса флага и исполнения гимна Российской Федерации.  Сегодня, 2 февраля, в школе прошло занятие в рамках федерального проекта «Разговоры о важном» ко дню науки "Есть ли у знания границы?" Вместе с ребятами поговорили о том, как рождаются знания, почему наука развивается через вопросы и сомнения и зачем человеку постоянно расширять границы понимания мира — от простых наблюдений до сложных открытий. Знание не возникает сразу готовым ответом. Оно растёт шаг за шагом: из любопытства, наблюдений, ошибок и попыток понять закономерности. Именно поэтому наука — это процесс поиска, в котором важно уметь думать, проверять и делать выводы.
#ГБОУ_340_Невского_района #Невский_район #РазговорыОважном #Я_гражданин