Материалы отфильтрованы по дате: Понедельник, 19 января 2026

Санкт-Петербург, 19 января. Сегодня школьный музей «Истоки жизни — Невская застава», носящий имя поэтессы Ольги Берггольц, отмечает свой тринадцатый день рождения. По сложившейся традиции, празднование дня рождения музея в школе № 340 даёт старт Неделе школьного музея и открывает Декаду Ленинградской Победы.

Торжества начались с общешкольной линейки и поздравительного стихотворения, прозвучавшего по школьной радиосвязи в исполнении ученицы 7К класса Дарии Яковлевой. Этот поэтический старт задал высокий эмоциональный тон предстоящим событиям.

В рамках «Разговоров о важном» каждый класс начал учебный день с просмотра специального видеоролика, рассказывающего о пути, который прошёл музей за 13 лет, его вкладе в патриотическое воспитание и ключевых достижениях.

Музей подготовил для учащихся и гостей особый подарок — новую экскурсионную программу «Кто ты, советский солдат? От октябрёнка до Героя Отечества». Программа через личные истории и артефакты раскрывает этапы взросления и становления защитников Родины.

В течение всей недели объявлен творческий конкурс на лучший рисунок, открытку или подарок для школьного музея. Двери музея открыты для экскурсионных групп, которые уже начали записываться на новые и традиционные программы.

Особенным событием станет мастер-класс для педагогов, запланированный на четверг. Он будет посвящён методикам интеграции музейной педагогики в учебный процесс.

Неделя школьного музея завершится в пятницу торжественной церемонией закрытия, где подведут итоги конкурсов и наградят самых активных участников.

Музей «Истоки жизни — Невская застава» уже более десятилетия служит живым центром памяти, связывающим поколения и хранящим историю ленинградской земли, полностью оправдывая своё символическое название и славное имя Ольги Берггольц.

Сегодня, 19 января, в нашей школе состоялся увлекательный урок-разговор по теме «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галере́е». Третьяковская галерея действительно занимает особое место среди музеев России. Она была основана Павлом Михайловичем Третьяковым в XIX веке и стала одним из первых общедоступных художественных собраний в стране. Сегодня коллекция галереи включает произведения русских художников разных эпох, начиная с иконописи и заканчивая современным искусством. Знакомство школьников с такими уникальными коллекциями помогает воспитывать эстетический вкус, развивать интерес к искусству и культуре своего народа. Надеюсь, ребята получили удовольствие от занятия и открыли для себя новые грани прекрасного!

Также сегодня мы говорили о дне рождения нашего школьного музея «Истоки жизни — Невская застава» имени Ольги Берггольц, отметившего 13-летие 17 января. Вспоминали этапы становления музея, ознакомились с новыми экспозициями и подчеркнули значимость музеев в деле сохранения исторического наследия.

#ГБОУ_340_Невского_района #разговоры_о_важном 

Каждый год 18 января становится днем памяти, днём, когда мы вспоминаем тех, кто ценой своей жизни защищал Ленинград, сохраняя его культурное наследие и дух русского народа. Важно помнить и чтить этот подвиг, передавать молодому поколению знание о Великой Отечественной войне, укрепляя чувство гордости за свою страну и уважение к ветеранам. Выражаем уважение и благодарность героизму ленинградцев и воинов Красной армии, сумевших выдержать тяжелейшие испытания блокады города и в конечном итоге прорвать её кольцо. Этот исторический подвиг является примером несгибаемой воли и патриотизма, вдохновляющим многие поколения россиян. Склоняем головы перед мужеством защитников Ленинграда. Вечная память героям!

Советник директора по воспитанию и кадеты 7 «К» класса посетили УРОК ПАМЯТИ В АРХИВЕ КО ДНЮ ПРОРЫВА БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА. Вячеслав Альбертович Мосунов рассказал гостям о местах на территории города, где проходила подготовка к решающему штурму, и как в суровых условиях начала 1943 года была реализована операция «Искра». Ребята также посетили экспозицию «В поисках цвета: подвиг блокадных мастеров-маскировщиков», где куратор выставки, ведущий архивист А.А. Солнышкин рассказал о том, как город жил в период блокады, как силами художников и декораторов решались задачи по сохранению городских объектов, исторических памятников и человеческих жизней.